Sự phối hợp đa chuyên ngành mang lại kết quả đánh giá toàn diện, tránh việc dán nhãn sai cho trẻ.
Làm việc nhóm trong chẩn đoán rối loạn phổ tự kỷ
Tại sao chẩn đoán rối loạn phổ tự kỷ cần sự phối hợp đa chuyên ngành? Rối loạn phổ tự kỷ ( ASD ) là một hội chứng phát triển phức tạp, ảnh hưởng đến nhiều khía cạnh của cuộc sống bao gồm giao tiếp, tương tác xã hội, hành vi và giác quan. Không có bất kỳ một xét nghiệm máu hay chẩn đoán hình ảnh nào có thể xác định chính xác một đứa trẻ có bị tự kỷ hay không. Việc chẩn đoán hoàn toàn dựa trên quan sát hành vi, đánh giá sự phát triển và khai thác tiền sử bệnh án. Chính vì tính chất phức tạp này, nếu chỉ dựa vào nhận định đơn phương của một bác sĩ hoặc một chuyên gia tâm lý, nguy cơ dán nhãn sai hoặc bỏ sót các hội chứng đi kèm là rất cao. Làm việc nhóm trong chẩn đoán rối loạn phổ tự kỷ (mô hình đa chuyên ngành) chính là chìa khóa vàng giúp mang lại kết quả đánh giá toàn diện, khách quan và chính xác nhất cho trẻ. Các thành viên chủ chốt trong nhóm đánh giá tự kỷ Một quy trình đánh giá chuẩn chỉnh thường quy tụ sự tham gia của nhiều chuyên gia thuộc các lĩnh vực khác nhau, mỗi người đóng vai …
