Quy trình Lượng giá lao động hướng nghiệp

Lượng giá lao động hướng nghiệp là quy trình xác định mối quan tâm, khả năng, thái độ và kỹ năng của một cá nhân.

LƯỢNG GIÁ LAO ĐỘNG HƯỚNG NGHIỆP

1. ĐẠI CƯƠNG

  • Theo Tổ chức Lao động quốc tế, lượng giá hướng nghiệp là nhằm xác định mối quan tâm, khả năng, thái độ và kỹ năng của một cá nhân để nhận diện điểm mạnh, điểm yếu, nhu cầu và tiềm năng trong công việc của cá nhân đó.
  • Lượng giá hướng nghiệp có thể sử dụng các kỹ thuật đã được chuẩn hóa (các bài kiểm tra) hoặc các cách tiếp cận thông thường (qua phỏng vấn, quan sát). Đây là một phần của quá trình hướng dẫn nghề nghiệp và thường dẫn đến các khuyến nghị cho đào tạo nghề hoặc tuyển dụng.
  • Lượng giá hướng nghiệp giúp người khuyết tật lựa chọn nghề nghiệp hoặc học nghề phù hợp, giúp các nhà tư vấn, các chuyên gia phục hồi chức năng và cán sự việc làm thực hiện hiệu quả hơn, giúp cho các giáo viên dạy nghề điều chỉnh để phù hợp với nhu cầu của người khuyết tật, giúp các nhân viên hành chính sử dụng nguồn lực thông minh hơn và giúp các nhà tuyển dụng có lực chọn tốt hơn.
  • Lượng giá hướng nghiệp được thực hiện khi người khuyết tật còn ở trong độ tuổi lao động, có khả năng độc lập trong sinh hoạt và có khả năng giao tiếp ở mức hiểu người khác hoặc thể hiện được nhu cầu tình cảm mà người khác hiểu được. Lượng giá hướng nghiệp giúp cho phục hồi chức năng có mục tiêu cụ thể hơn và là cơ sở để tư vấn hướng nghiệp trước khi người bệnh ra khỏi chương trình can thiệp.
Lượng giá lao động hướng nghiệp

2. CHỈ ĐỊNH

  • Lượng giá hướng nghiệp có thể được thực hiện tại các cơ sở y tế hoặc tại cộng đồng.
  • Tại các cơ sở y tế: lượng giá hướng nghiệp được thực hiện nhằm chuẩn bị cho người khuyết tật trưởng thành, người bệnh tâm thần tái hòa nhập/hòa nhập xã hội.
  • Tại cộng đồng: lượng giá hướng nghiệp là bước đầu tiên để giúp người khuyết tật trưởng thành tìm được việc làm phù hợp, hòa nhập cộng đồng.

3. CHỐNG CHỈ ĐỊNH

  • Người không ở trong độ tuổi lao động

4. THẬN TRỌNG

5. CHUẨN BỊ

5.1. Người thực hiện:

a) Nhân lực trực tiếp:
  • Bác sĩ chuyên khoa phục hồi chức năng.
  • Kỹ thuật y phục hồi chức năng.
b) Nhân lực hỗ trợ:

5.2. Thuốc:

5.3. Vật tư:

  • Khẩu trang y tế

5.4. Thiết bị y tế:

5.5. Người bệnh:

  • Người thực hiện giải thích cho người bệnh, người nhà về cuộc lương giá và chuẩn bị các hồ sơ liên quan đến việc làm (như bằng cấp văn hóa, chứng chỉ, hồ sơ sức khỏe...)

5.6. Hồ sơ bệnh án:

  • Hồ sơ bệnh án theo quy định hoặc phiếu điều trị chuyên khoa.

5.7. Thời gian thực hiện kỹ thuật:

  • Khoảng 30-60 phút

5.8. Địa điểm thực hiện:

  • Phòng thực hiện kỹ thuật, cộng đồng

5.9. Kiểm tra hồ sơ:

  • Kiểm tra người bệnh: Đánh giá tính chính xác của người bệnh: đúng người bệnh, đúng chẩn đoán, đúng vị trí cần thực hiện kỹ thuật...

6. TIẾN HÀNH QUY TRÌNH KỸ THUẬT

  • Theo quy trình lượng giá hướng nghiệp của tổ chức Lao động Quốc tế ILO đã giới thiệu, gồm 10 bước như sau:
  • 1. Phỏng vấn người khuyết tật
  • 2. Xem xét giấy tờ về kinh nghiệm làm việc. Xem xét việc học hành hoặc các giấy tờ liên quan tới giáo dục hoặc các khóa tập huấn đã tham gia
  • 3. Khám sức khỏe chứng nhận đủ sức khỏe làm việc
  • 4. Sử dụng các trắc nghiệm về năng lực và năng khiếu và, nếu có thể, các trắc nghiệm tâm lí.
  • 5. Tìm hiểu một cách chắc chắn hoàn cảnh cá nhân và gia đình
  • 6. Tìm hiểu năng khiếu và sự phát triển khả năng qua kinh nghiệm làm việc và qua các cách khác
  • 7. Các trắc nghiệm công việc, hoặc bằng lời hoặc bằng cách khác khi cần thiết.
  • 8. Phân tích khả năng thể chất trong mối tương quan với yêu cầu của công việc và khả năng cải thiện năng lực đó.
  • 9. Cung cấp thông tin liên quan đến các cơ hội việc làm và đào tạo nghề liên quan đến trình độ, khả năng về thể chất, năng khiếu, sự ưa thích và kinh nghiệm của cá nhân, nhu cầu của thị trường việc làm.
  • 10. Thảo luận cùng người khuyết tật về những việc phù hợp với họ để họ là người ra quyết định

7. THEO DÕI VÀ XỬ TRÍ TAI BIẾN

  • Không cần theo dõi sau khi lượng giá. Tuy nhiên, cần lưu ý tránh tâm lí làm người khuyết tật thất vọng.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

  1. Strauser, D. R., & Greco, C. E. (2019). Career assessment in rehabilitation. Assessment in rehabilitation and mental health counseling, 133-153.
  2. Williams, J. M., Dunn, P. L., Bast, S., & Giesen, J. (2006). Factors considered by vocational rehabilitation professionals in employability and earning capacity assessment. Rehabilitation Counseling Bulletin, 50(1), 24-34.
  3. Goodman, G., Browning, M., Campbell, S., & Hudak, H. (2005). Evaluation of an occupational rehabilitation program. Work, 24(1), 33-40.

Đăng nhận xét

X