Quy trình Tập nói

Kỹ thuật sử dụng các phương pháp để tập phát âm, thường xuyên trò chuyện, đọc sách hoặc kể chuyện, và dạy qua hình ảnh sự vật.
Quy trình Tập nói
TẬP NÓI 1. ĐẠI CƯƠNG Tập nói là sử dụng các phương pháp để tập phát âm cho trẻ có khó khăn về nói. Bình thường trẻ bắt đầu bập bẹ một số từ đơn lúc 12 -18 tháng. Chậm nói là sau 2 tuổi rưỡi trẻ chưa nói được từ nào, hoặc mới nói bập bẹ được vài từ đầu hoặc trẻ chỉ phát ra một số âm thanh như nguyên âm: a…a…a; e…e…e. Mục tiêu: Xây dựng mối quan hệ với mọi người. Học. Gửi thông tin. 2. CHỈ ĐỊNH Trẻ chậm phát triển ngôn ngữ Trẻ chậm phát triển tâm thần Trẻ tự kỷ Trẻ khiếm thính 3. CHỐNG CHỈ ĐỊNH 4. THẬN TRỌNG 5. CHUẨN BỊ 5.1. Người thực hiện: a) Nhân lực trực tiếp: Bác sĩ chuyên khoa phục hồi chức năng. Kỹ thuật y phục hồi chức năng. b) Nhân lực hỗ trợ: 5.2. Thuốc: 5.3. Vật tư: Khẩu trang y tế Cồn sát khuẩn hoặc dung dịch khử khuẩn tay chứa cồn Khăn lau tay Dụng cụ học tập Bảng trắng Bút viết bảng Bộ tranh theo chủ đề 5.4. Thiết bị y tế: Bàn tập Ghế tập 5.5. Người bệnh: Người thực hiện giải thích cho cha mẹ trẻ về kỹ thuật trước khi thực hiện: mục đích, các bước tiến hành... 5.6. Hồ sơ bệnh án: Hồ sơ bệnh án theo quy đị…