Quy trình Tập phối hợp tay mắt

Kỹ thuật rèn luyện sự gắn kết nhịp nhàng giữa thị giác và vận động đôi tay, bao gồm các hoạt động như tung bắt bóng, xếp hình khối và tô màu.

TẬP PHỐI HỢP TAY MẮT

1. ĐẠI CƯƠNG

  • Bàn tay là công cụ đặc biệt giúp chúng ta thực hiện được các hoạt động sống hàng ngày. Chính vì vậy, khi mất hoặc giảm khả năng phối hợp sử dụng mắt tay để hoàn thành một công việc thì chúng ta cần chú ý điều trị, phục hồi chức năng sớm và tốt nhất.
Tập phối hợp tay mắt

2. CHỈ ĐỊNH

  • Mất hoặc giảm khả năng phối hợp mắt tay do liệt cơ vận nhãn, mất nhận thức và phân biệt, xử trí thông tin do mắt cảm nhận.

3. CHỐNG CHỈ ĐỊNH

4. THẬN TRỌNG

  • Người bệnh đang trong giai đoạn cấp của bệnh.

5. CHUẨN BỊ

5.1. Người thực hiện:

a) Nhân lực trực tiếp:
  • Bác sĩ chuyên khoa phục hồi chức năng.
  • Kỹ thuật y phục hồi chức năng.
b) Nhân lực hỗ trợ:

5.2. Thuốc:

5.3. Vật tư:

  • Bóng tập nhiều kích cỡ
  • Vòng tròn nhiều kích cỡ
  • Khay đựng đồ vật.
  • Bút màu, tranh tô màu…
  • Gương tập.
  • Khẩu trang y tế
  • Cồn sát khuẩn hoặc dung dịch khử khuẩn tay chứa cồn
  • Khăn lau tay

5.4. Thiết bị y tế:

  • Bàn tập, ghế tập, giường tập.

5.5. Người bệnh:

  • Người thực hiện giải thích cho người bệnh, người chăm sóc về kỹ thuật trước khi thực hiện: mục đích, các bước tiến hành...
  • Tư thế người bệnh thoải mái

5.6. Hồ sơ bệnh án:

  • Hồ sơ bệnh án theo quy định hoặc phiếu điều trị chuyên khoa.

5.7. Thời gian thực hiện kỹ thuật:

  • 15-30 phút

5.8. Địa điểm thực hiện:

  • Phòng thực hiện kỹ thuật, buồng bệnh

5.9. Kiểm tra hồ sơ:

  • Kiểm tra người bệnh: Đánh giá tính chính xác của người bệnh: đúng người bệnh, đúng chẩn đoán, đúng chỉ định...

6. TIẾN HÀNH QUY TRÌNH KỸ THUẬT

  • Bước 1: Lượng giá khiếm khuyết tay, mắt của người bệnh
  • Bước 2: Phân tích ảnh hưởng của khiếm khuyết lên chức năng: với lấy đồ vật không chính xác, viết không theo hàng lối
  • Bước 3: Lập mục tiêu điều trị tổng quát thích hợp: Sử dụng phối hợp tay mắt có hiệu quả để hoàn thành công việc.
  • Bước 4: Lập chương trình điều trị theo mục tiêu.
  • Bước 5: Thực hiện chương trình điều trị: Tập xác định vị trí của mắt, khoảng cách từ tay đến mắt. Tập đưa đồ vật theo yêu cầu. Tập viết, vẽ, tô màu. Tập lắp ráp bảng lỗ. Tập tung bắt bóng…

7. THEO DÕI VÀ XỬ TRÍ TAI BIẾN

  • Theo dõi:
    • Trong khi tập: Xem người bệnh có mệt, khó chịu. Theo dõi mạch, huyết áp, nhịp thở và tình trạng toàn thân. Theo dõi hàng ngày và ghi vào hồ sơ bệnh án theo dõi. Báo cho bác sĩ những diễn biến bất thường.
    • Sau khi tập: Người bệnh có mệt kéo dài. Theo dõi tiến triển của tầm vận khớp. Theo dõi hàng ngày và ghi vào hồ sơ bệnh án theo dõi. Báo cho bác sĩ những diễn biến bất thường…
  • Xử trí tai biến:
    • Trong khi tập: người bệnh mệt thì ngừng tập và theo dõi sát người bệnh.
    • Sau khi tập: tình trạng toàn thân người bệnh có biểu hiện bất thường hoặc mệt kéo dài thì ngừng tập và xử trí tai biến đó.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

  1. Bộ Y tế, 2014, “Hướng dẫn quy trình kỹ thuật chuyên ngành Phục hồi chức năng”, ban hành theo Quyết định số 54/QĐ-BYT ngày 06 tháng 01 năm 2014 của Bộ trưởng Bộ Y tế.

Đăng nhận xét

X